Prof. Dr. Frank Bühler

Überblick (Profil)

• Bachelor (FB I):
  - Objektorientierte Analyse und Design (OOAD)
  - Software Engineering (SE)
  - Seminar Wissenschaftliches Arbeiten in der Informatik 1/2
  - Projekt Systementwicklung
  - Entwicklung von Java EE-Anwendungen mit agilen Methoden
• Bachelor (FB MN):
  - Programmieren 3 (nur WS)
• Master (FB I)
  - Business Process Engineering (nur SS)

     Vorlesungen, die nicht mehr angeboten werden:
     - Parallel and Distributed Computing (Master)
     - Edutainment (Master)
     - Prozess- und Systemintegration (Bachelor)
 

Start: 4. Nov. 2020 
Raum: https://rooms.fbi.h-da.de/r/vFBI/002

Projektgegenstand: Entwicklung einer Lernumgebung
Eingesetzte Technologien: Python, Django, Web-Technologien
Projektaufwand pro Woche: 8-10 Stunden/Woche
Vorgehensweise: agil, SCRUM 
Projektmanagement: Scrumwise (nur während Konzeption) sowie GitLab (während Konzeption+Entwicklung)

Projektbeschreibung
Im Rahmen des Projektes soll eine Web-Anwendung konzipiert und entwickelt werden, die das Lernen in einer digitalen Lernumgebung unterstützt. Dies beinhaltet unter anderem das Abspielen von Lernvideos mit der Möglichkeit, dass Benutzer Notizen hinzufügen können. Des weiteren sollen Infotexte, Aufgaben, Quizze und Fragesequenzen an vorgesehenen Stellen aktiviert werden können. Sofern zeitlich möglich, sollen auch interaktive Lerneinheiten umgesetzt werden.

Benotung der Projektmitarbeit
Die Projektnote setzt sich aus drei Teilen zusammen:
- 30% Aktive Mitarbeit (Initiative, Selbständigkeit)
- 50% Realisierung von Systemfunktionen
- 20% Projekdokumentation

Start: 4. November 2020
Raum: https://rooms.fbi.h-da.de/r/vFBI/002

Moodle-Kurs: https://lernen.h-da.de/course/view.php?id=12476

Start der Online-Vorlesung:  tbd
Raum: tbd
Moodle-Kurs: tbd

Die Modellierung sowie Analyse und Konzeption objektorientierter Softwaresysteme steht im Fokus dieser Vorlesung.

Die Modellierung ist eine wesentliche Tätigkeit in der Softwaretechnik. Der Schwerpunkt dieser Lehrveranstaltung liegt auf der objektorientierten Softwareentwicklung und der graphisch-orientierten Sprache UML in ihren vielseitigen Aspekten. Die Unified Modelling Language (UML) ist die am weitesten verbreitete Modellierungssprache und ist besonders wichtig bei der Entwicklung großer (objektorientierter) Anwendungssysteme. 

Des weiteren werden grundlegende Aspekte des Vorgehensmodells RUP (Rational Unified Process) betrachtet. Diese zeigt den übergeordneten Rahmen für die Nutzung der verschiedenen UML-Diagramme.

Klausur
- Datum: offen
- Erlaubte Hilfsmittel: keine
Hinweis: Lernbereiche siehe Moodle-Kurs.

Agenda 

- Einordnung von OOAD in die Softwaretechnik
- UML-Grundlagen, Notation, Semantik, wichtige Diagramme, Modellierungsregeln
- Analyse: Anwendungsfalldiagramm, agile SW-Entwicklung, User Stories,
                 Klassendiagramm in der Analyse
- Design:   Klassendiagramm und Sequenzdiagramm im Design,  
                 Codeerzeugung (Klassendiagramm), Zustandsdiagramm,
                 Regeln „gutes Design“, Entwurfsmuster
- Objektdiagramm, OCL (Object Constraint Language)
- Weitere UML-Diagramme im Überblick
- Phasen bei der Entwicklung objektorientierter Systeme (Objektorientiertes Spiralmodell): 
  Objektorientierte Analyse, Design, Programmierung, Test  
  RUP (Rational Unified Process)
- Einsatz von Modellierungs- und Entwicklungswerkzeugen (MagicDraw, IDE)
- Verschiedenes (je nach verfügbarer Zeit):
   + Grundlegende Aspekte der Softwarequalität
   + Architekturen & Frameworks
   + Grundlegende Aspekte der Softwarequalität, QS/QM
   + Modellgetriebene Entwicklung (MDSD/MDA)
- Übungsaufgaben, Fragen&Antworten

Termine und Raum
Start der Vorlesung:   2. November 2020 (1. Block)
                                       Raum: https://rooms.fbi.h-da.de/r/vFBI/024
Start des Praktikums: 9. November 2020 (2. und 3. Block)
                                        Raum: https://rooms.fbi.h-da.de/r/vFBI/024

Themen des Moduls
- Vorgehensmodelle, agile SW-Entwicklung, SCRUM
- Web-Entwicklung: HTML/CSS, Django
- Datenbanken - SQL ( PostgreSQL)
- Objektorientierte Entwicklung mit Python
- UML-Diagramme (Klassendiagramme, Sequenzdiagramme) mit MagicDraw
- Objektorientiertes Testen, Unit-Tests
- Datenbanken - NoSQL (Mongo DB)
- Versionsverwaltung mit git
- Continuous Integration (git + Unit-Tests + Docker)
- Verteilte Systeme + Cloud-Computing

Moodle-Kurs: 20/21WS Progr. III (FB MN) - Bühler/Behr 

• Projekt Systementwicklung (PSE): 30.7504
  
  SS21 - Projekt "KinderCampus - Lego Mindstorms EV3"
              Projektorganisation-/leitung: Prof. Dr. Frank Bühler
              KinderCampus -Grundkurs (für Einsteiger), Fortgeschrittenenkurs, Expertenkurs
             
  
  Im Rahmen des angebotenen Projekts geht es um die Vorbereitung/Konzeption sowie um die Durchführung des KinderCampus in den hessischen Sommerferien. In den angebotenen Kursen lernen Kinder im Alter von 10 bis 15 Jahren das Bauen und Programmieren von verschiedenen Lego-Modellen auf Basis der Lego Mindstorms EV3-Kästen. Als Programmiersprachen wird die EV3-Software und MicroPython verwendet.

           Folgende KinderCampus-Kurse sind für 2021 vorgesehen:   
           - EV3-Kurs (in Kooperation mit Autismus-Ambulanz, 1 Tag)
           - EV3-Grundkurs (für Einsteiger), EV3-Software (5 Tage)
           - EV3-Fortgeschrittenenkurs, EV3-Software (3 Tage)
           - EV3-Expertenkurs, MicroPython (2 Tage)

Belegvoraussetzung

Für die Belegung des Projekts ist es zwingend erforderlich, dass Sie vom 12.08.2021 bis 28.08.2021 (jeweils täglich von 9 Uhr bis ca. 18:00 Uhr) für die Durchführung der Kurse Zeit haben. In diesem Zeitraum haben Sie ca. 6-7 Kurstage. Idealerweise haben Sie Spaß beim Umgang mit Kindern und sind teamfähig sowie zuverlässig. Auch wenn Sie kreative Ideen einbringen möchten oder an technischen Steuerungen (z. B. mit Arduino oder Rhasberry PI) Interesse haben, sind Sie bei dem Projekt richtig.

Projektüberblick
- Einarbeitung in den Lego-Baukasten EV3
- Einarbeitung in die Programmierung (Symbolbasierte EV3-Software EV3-G, MicroPython + VS Code)
- Evaluierung Robot Commander App (Smartphone), LEGO® MINDSTORMS® EV3 Home Edition
- Erstellung von Kursunterlagen + Lernvideos
- Bauen eines Holztisches + Erstellen von verschiedenen Untergründen
- Durchführung der Kurse (inkl. Aufbau und Abbau, Vorbereitung der Rechner, Betreuung der Kinder)
- Erstellen einer Projektdokumentation

Benotung der Projektmitarbeit
Die Projektnote setzt sich aus drei Teilen zusammen:
- 50% Vorbereitung der Kurse während PSE (SS 21)
- 30% Durchführung der KinderCampus-Kurse in den hessischen Sommerferien 
- 20% Projekdokumentation (Abgabe bis 10.09.2021)

• Bachelor (3. Semester), Modulbeschreibung: 30.7318

  SS20 

  Die Veranstaltung besteht aus zwei Teilen:
  - einem Vorlesungsteil  und
  - einem praktischen Teil (in Form eines SCRUM-Projekts, Java-Programmierung).
  
  Der Vorlesungsteil findet ab dem 6. April 2020 jeweils montags im 2. Block im Raum D14/0.04 statt.
  
  Der praktische Teil findet im CASE-Labor statt. Die Praktikumstermine beginnen ab dem 6. April 2019 (Mo2), 8. April (Mi1), 9. April (Do5, Do5) - siehe auch OBS-Gruppeneinteilung). Es besteht grundsätzlich Anwesenheitspflicht. Genauere Informationen zu den Praktikumsaufgaben und dem Ablauf erhalten Sie in der ersten Vorlesung.

  
  Themenschwerpunkte für Vorlesung
  - Begriffe, Agile SW-Entwicklung, SCRUM, KANBAN 
  - Konfigurationsmanagement (SVN, GIT), Buildmanagement
  - JUnit, Testen, Testmanagement
  - QS, SW-Metriken 
  - Schwergewichtige Vorgehensmodelle, V-Modell XT
  - Verschiedenes

  
  Lernbereiche für Klausur im SS20

  Termin: 18.08.2020 von 13:30 bis 15:00
  Erlaubte Hilfsmittel: keine

  Hinweis: Lernbereiche siehe Moodle-Kurs.