Protokoll Dezentrale QSL-Studienkommission FBI

Datum: 9.11.2021 von 14:15 bis 16:57
Virtuelles Meeting: https://rooms.fbi.h-da.de/r/D14/00.15

Anwesenheit

(A) Anwesend
(NA) Nicht Anwesend

Kommissionsmitglieder

Kai Renz (A)
P Daniel Burda (A) (anwesend bis ca. 16:15 Uhr)
S Cedric Reichel (NA)
M Sergio Vergata (A)
M Andreas Behr (A)
S Dean Grove (A)
S Marilena Müller (A) (anwesend bis kurz vor 16:00 Uhr)
S Dinh Nam Nguyen (A)

stellvertretende Mitglieder

P Stefan Zander (A) (Übernahme der Stimmrechte von D. Burda ab 16:15 Uhr)
M Sein Kim (A)
M Benedict Reuschling (A)

Antragsteller:innen

F. Bühler, M. Döhring, G. Grieser, M. von Rüden, B. Harriehausen, T. Horsch, S. Valentin, S. Zander, S. Vergata, K. Renz

weitere Gäste

Weitere Teilnehmende (gemäß BigBlueButton):
Lukas Köhler
Dominique Mondry
Stefan Rapp
Michael Roth
Stefan Ruehl
Lars Seipel

Vereinbarungen für die Mittelvergabe

• Die Antragsteller müssen die beantragten Mittel im angegebenen Zeitraum verausgaben. Wenn die Mittel nicht verausgabt werden, können Sie ohne Rücksprache mit den Antragstellern für andere QSL-Maßnahmen verwendet werden.
• Eine Überschreitung von bis zu 10 Prozent bei Ausgaben für genehmigte Anträge wird bei nachvollziehbaren Gründen (z.B. Einkäufe in Fremdwährungen) stillschweigend geduldet. Eine größere Überschreitung muss schriftlich begründet werden.

Vorgehen zur Beantragung von Mitteln für TutorInnen in Lehrveranstaltungen ab dem 3. Semester

• Der Bedarf an TutorInnen für Lehrveranstaltungen ab dem 3. Semester wird durch den QSL-Vorsitzenden bei den Fachgruppensprechern vor Semesterbeginn angefragt.
• Die Bewilligung erfolgt nach Prüfung der Verhältnismäßigkeit durch das Dekanat (Dekanatsmittel)

Anträge

A: F. Bühler (3D-Druck Messeroboter)

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer 34/D_1
• Sachmittel 5.500€

Diskussion und Fragen:

• Was umfasst das Vorhaben?
• Anmerkung T. Horsch. Es gibt schon einen 3D Drucker am FB (wurde schon aus QSL-Mitteln finanziert). Laut Info steht der Drucker bei Prof. Mayer
• "Maker-Szene", Verein Lab3 hat auch Drucker, die zur Verfügung stehen.
• Hinweis, dass es auch einen zweiten 3D Drucker gibt (Stefan Rapp) -> steht im Arbeitszimmer

Einstimmiger Beschluss: Die QSL Studien-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme unter dem Vorbehalt, dass geprüft wird, ob die vorhandenen 3D-Drucker am FB für den Einsatzzwecke geeignet sind.

B: M. Döhring/G. Grieser (Zeitgemäße Infrastruktur für das virtuelle Data Science / KI Labs)

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer: noch nicht vergeben; Maßnahme erst in 2022
• Personalmittel: 1/2 E11 Stelle für 2 Jahre (36.000€ pro Jahr)
• Start der Maßnahme: Oktober 2022

Diskussion:

• Was ist mit FB MN? Können da auch Teile der Kosten übernommen werden?
  • FB MM stellt 1/2 Labor-Ingenieur bereit; der FBI
• Mitarbeiter soll die Plattform betreuen, aber nicht die Lehre übernehmen.

Einstimmiger Beschluss: die QSL-Kommission nimmt den Antrag zur Kenntnis und signalisiert, dass eine Finanzierung im Jahr 2022 möglich sein wird.

C: M. Döhring / M. von Rüden (professionellere Nutzung spezieller Cloud Services und Infrastruktur)

• Mittelart: Projektmittel
• Vergabenummer 34/P_1
• Personalmittel: 4800€ (stud. Hilfskräfte)
• Sachmittel: 4800€ (Kosten für Cloud-Dienste)
• Laufzeit: WS21_22 bis Ende SS22

Diskussion:

• Wie wird verhindert, das einzelne Studierende hohe Kosten verursacht?
  • Es gibt eine organisatorische Kontrolle ("Rosetta-Hub"); Budget-gesteuerte Aktivitäten. Trigger-Mechanismen sind dementsprechend umgesetzt
• IT-Service: Open-Stack-Cloud und Cloud-Services auch nutzen; Beide Aktivitäten sind sinnvoll. (Ergänzung der eigenen Infrastruktur).
• Wie wird ein Vergleich der Cloud-Anbieter getroffen?
  • schwierige Frage; Fall-bezogen; für die DozentInnen ist es wichtig, dass die Anbindung portabel bleibt. Möglichst frei sein.
• Die Aktivität finanziert laufende Aktivitäten
  • Langfristige Finanzierung könnte angestrebt werden.

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

D: B. Harriehausen (Projektarbeit in der LV „Einführung in die KI“)

• Mittelart: Projektmittel
• Vergabenummer: 34/P_2
• Sachmittel: 9.875€
• Laufzeit: SS22

Diskussion:

• Gab es konkrete Gespräche zur Nutzung für Alle?
  • Mit Ute Trapp wurde darüber gesprochen, einen weiteren Einsatz am FB zu ermöglichen. Konkretes Interesse. Keine exklusive Reservierung der Ressourcen
• Was ist mit der Wahl von SPIKE (5. bis 13. Klasse); kleinere Modelle? Nachfolger von Ev3 ist 51515. Bessere Ausstattung mit Motoren. Wäre das die bessere Wahl?
  • Education Set eignet sich in den Bachelor-Veranstaltungen gut; SPIKE ist auch angekündigt für Schule bis Oberstufe. Ev3 Education Set ist abgekündigt.
  • LV Einführung in die KI ist mit SPIKE gut machbar. IoT Bereich kann sehr gut realisiert werden
• Horde an alternativen Projekten / Python / Lego / gibt es passende Alternativen?
  • Man könnte die Übungen auch ohne Lego realisieren; Allerdings bietet Lego einen einfachen Einstieg und Spaßfaktor.
• Kindercampus: Lego-Robot 51515: damit kann man mehr machen als mit SPIKE. Eher Richtung Robot Inventor (kann von Haus aus Python). Da wird auch in Zukunft viel passieren
• Dean Grove: ist EV 151515 abwärtskompatibel? Kann die alte Hardware mit der neuen Software betrieben werden?
  • Es ist ein "harter Cut": neue Hardware, keine Abwärtskompatibilität.
• Komplett neuer Bestand müsste angeschafft werden.
• Was hat das LEGO-Set mit KI zu tun?
  • Einsatz im Praktikum der LV Einführung in die KI.
  • Hardware ist ansprechend; keine KI "on board". Aber die Prinzipien können veranschaulicht werden. Einfache Applikationen aus dem KI damit simulieren.

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme unter der Voraussetzung, dass der konkrete Beschluss zur angeschaften Hardware von einem Experten-Gremium (F. Bühler, B. Harriehausen, S. Zander und Ute Trapp) gemeinsam getroffen wird.

E: T. Horsch (Fachexkursion)

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer: 34/D_2
• Sachmittel: 6.000€
• Laufzeit: WS21

Diskussion:

• Wie werden die Studierenden ausgewählt?
  • Noch keine Entscheidung über die Auswahl. Ideen: "Notenbonus" oder "Auswürfeln"
• Fragen zum Eigenanteil: Was ist, wenn die Studierenden den Eigenanteil gar nicht tragen können? Möglichkeiten auf den AStA zuzugehen?
  • Nachfragen und im Einzelfall entscheiden
  • Gemeinsamer Antrag an das StuPa möglich (Anmerkung von S. Vergata)
• Frage: Kommen auch fremde Studierende zu Exkursionen?
  • Austausch-Studierende kommen
  • Exursions-Incoming bisher eher wenig

Beschluss 6 Stimmen dafür, 1 Enthaltung: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

F: FG BS/VS (Pi-Lab Erweiterung)

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer: 34/D_3
• eingebracht von M. von Rüden
• Personalmittel: 2.000€
• Sachmittel: 5.500€
• Laufzeit: WS21/22 bis SS22

Diskussion:

• Warum 1000 Euro Redesign und Gehäuse
  • Zeichnen im CAD Programm; Acryl ist teuer in der Verarbeitung. Da ist Puffer drin.
  • Andere Idee ist das fertigen zu lassen (Mini-Serie)

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

G: Studiengangkoordinator/Studiendekan/Prüfungsausschussvorsitzender (Digitalisierung des Anerkennungsprozesses)

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer: 34/D_4
• Personalmittel: 17.000€ (Master-Studierender)
• Sachmittel: 3.000€ Ausstattung
• Laufzeit: WS21/22 bis SS22

Diskussion:

• Es soll ja noch etwas evaluiert werden? Es gibt ja das IMS an der Hochschule für Prozesse an der hda ... Könnte das eine Lösung sein?
  • IMS ist ein Darstellungstool, kein Bearbeitungstool
• Was ist denn mit dem Betrieb einer Lösung? Was ist mit Weiterentwicklung? Ist das abgesprochen?
  • Nein (außer im Prüfungsausschuss und im Prüfungssekretar)
  • Es werden im ersten Schritt Tools evaluiert. Es wird geschaut, was möglich ist. Daraus entscheidet sich die produktive Nutzbarkeit.
• Ist das auch als "Self-Service" gedacht? Auch schon vor Immatrikulation? Studierendensicht enthalten? Vollautomatisch?
  • Prozess ist automatisch
• Digitalisierungsprozesse sind wichtig. Ein paar Anmerkungen von IT-Services:
  • Sharepoint (unklar, ob das das richtige System ist)
  • Betrieb: IT-Services wird keine bedingungslose Übernahme garantieren. Vorherige Einbindung ist notwendig, wenn Betriebsverantwortung übernommen werden soll.
  • Hochschulweites Denken wichtig: diese Prozesse sind überall aktiv; OBS als Fachbereichs-Only-Tool wird (leider) nicht überleben ...; keine weiteres Fachbereichs-Only-System;
• Stefan Valentin: alles d'accord. Politisch: Erweiterung auf andere Prozesse im Prüfungsausschuss etc. ist geplant.

Drei Stimmen dafür, drei Stimmen Enthaltung, Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

H: Stefan Zander (Demo-/Leihgeräte für Lehre sowie Studien- und Abschlussarbeiten)

• Mittelart: Projektmittel
• Vergabenummer: 34/P_3
• Sachmittel: 5.600€ Ausstattung
• Laufzeit: WS21/22 bis SS22
• Mittelart: Dekanatsmittel

Diskussion:

• Was für Geräte?
  • Stillschweigend gehen wir davon aus, dass eigene Geräte verwendet werden; für Abschlussarbeiten zur Evaluierung, z.B. Tablets für Reaktive Anwendungen.
  • "Mobile First" Ansatz; unterschiedliche Geräte-Typen im Layout berücksichtigen
• Simulation bei NZSE, Android, Unterschiede zu Simulator -> wie stellt es sich dar.
• Erneuerung? Smartphones/Tablets erneuern sich. Alle 4 bis 5 Jahre muss man die Geräte erneuern.

Quasi einstimmiger Beschluss (mit Enthaltung des Antragstellers): Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

I: G. Grieser (Algorithmen und Datenstrukturen: Interaktive Experimentierumgebungen (A+D-IXU))

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer: 34/D_5
• Personalmittel: 2700€
• Laufzeit: WS21/22 bis SS22
• Mittelart: Projekt oder Dekanatsmittel

Diskussion:

• Anmerkung eines ehemaligen TU-Darmstadt studierenden: A&D: TU Darmstadt hat ein entsprechendes Tool "nabla"; Visualisierung von Algorithmen. Orientiert sich das daran?
  • Bisher noch keine große Recherche durchgeführt. Wenn das angesprochene Tool (https://nabla.algo.informatik.tu-darmstadt.de/) passt, dann wird das berücksichtigt.
  • Es geht nicht darum spezifische Algorithmen zu erstellen; sondern eine Umgebung bereitzustellen/zu evaluieren -Spielumgebung.

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

J: S. Ruehl / K. Renz / (S. Vergata) (Next-Generation Hörsaal)

• Mittelart: Projektmittel
• Vergabenummer: 34/P_4
• Sachmittel: 32.500€
• Laufzeit: WS21/22 bis SS22

Diskussion:

• Warum nutzen wir keine Smartboards? (In der Hybrid-Lehre sind die Tafelanschriebe nicht lesbar)
  • Für einen Hörsaal sind Smartboards nicht geeignet
  • Smartboards sind in den Laboren in Betrieb
• Konzept der Umsetzung eines Prototyps; Raum D14/2.04 soll in einen modernen, gut nutzbaren Saal umgewandelt werden; Wünsche der NutzerInnen berücksichtigen ... Wireless-Device ...
• Kosten erscheinen recht hoch;
  • für 9 Jahre Betrieb sind die Kosten insgesamt passend
  • es wird eine passende, kosteneffiziente Lösung gesucht
• Frank Bühler: Hörsaalgestaltung auch in Bezug auf Einrichtung/Farbe/etc. neugestalten. Wie könnte das aussehen?

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

K: S. Valentin/S. Vergata (Mobile Dozententechnik)

• Mittelart: Dekanatsmittel
• Vergabenummer: 34/D_6
• Personalmittel: 2.400€ (Stud. Hilfskraft)
• Sachmittel: 4.474€
• Laufzeit: WS21/22

Diskussion:

• Für was ist die studentische Hilfskraft geplant? Gibt es die schon?
  • Ja, es gibt Hilfskräfte bei IT-Services; evtl. gibt es auch schon jemand in Aussicht (Buchungssystem)

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

L: K. Renz (Lizenzen für das Audience Response Tool Mentimeter)

• Mittelart: Projektmittel
• Vergabenummer: 34/P_5
• Sachmittel: 3.300€
• Laufzeit: WS21/22 bis SS22

Diskussion:

• Mentimeter wird am Fachbereich intensiv genutzt; es gibt nach wie vor viele positive Rückmeldungen dazu

Einstimmiger Beschluss: Die QSL-Kommission beschließt die Finanzierung der Maßnahme.

Ende der Sitzung um 16:57 Uhr.